L'U.S.R.
Albo Istituzionale
Aree tematiche
13-06-2014 Protocollo nazionale MIUR - Consiglio Nazionale Chimici
Protocollo nazionale MIUR- Consiglio Nazionale Chimici per la realizzazione di azioni rivolte alle scuole di ogni ordine e grado sui temi relativi alla sensibilizzazione e l’aggiornamento della cultura scientifica e chimica, con particolare attenzione alle tematiche in programma nel prossimo EXPO 2015.
04-03-2013 Progetto “Conoscere per sapere” - Fondo Europeo per I'Integrazione di Cittadini di Paesi Terzi 2007 - 2013
Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche, sedi di Centro Territoriale Permanente. Progetto “Conoscere per sapere” - Fondo Europeo per I'Integrazione di Cittadini di Paesi Terzi 2007 - 2013 - Annualità 2011. Azione I - Codice del Progetto PROG-I01933.
Con la Nota Prot. n. 4148, in allegato, si comunicano i nominativi dei Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche, sedi di Centro Territoriale Permanente, presso cui si svilupperanno i percorsi di formazione linguistica di livello A1 e A2 previsti dal Progetto “Conoscere per sapere”.
10-01-2013 Seminari di avvio rete regionale
Seminari di avvio rete regionale " Sicilia P.E.R. l'Europa"
Programma LLP a Catania il 28 gennaio e a Palermo il 29 gennaio.
12-07-2012 Conferenza finale Comenius Regio "Refreshment policies for teaching staff" 20 luglio 2012
14-05-2012 Progetto R.E.T.E. (Rows Emergencies and Teen empoweerment)
La Rete G2 Seconde Generazioni promuove il progetto R.E.T.E. Sostenuto dall’A.N.F.E, Associazione Nazionale Famiglie Emigrati, il progetto si propone di diffondere una cultura di pacifica convivenza nella società italiana attraverso una maggiore conoscenza del fenomeno della discriminazione nei confronti dei figli di immigrati da parte della società e delle istituzioni. Si allega alla presente un questionario destinato ai figli di immigrati che nel passaggio dalla scuola al mondo del lavoro, incontrano diverse forme di discriminazione.
Le scuole interessate al progetto, possono scaricare il questionario e inoltrarlo completato all’indirizzo: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.">Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
